Что-то важное вспомнилось. 2002 год. Мой шестой класс. Весна. Как сейчас помню разговор с мамой за ужином. «А ты можешь с Машей позаниматься английским? Её мама жаловалась, что она совсем не понимает. Я сказала, что спрошу у тебя. Хочешь попробовать?» Маша- моя подружка, училась в пятом классе. Я бы и так помогла ей, но тут всё официально- запрос от родителя. Новый уровень😁 Было ли это гласом судьбы? Определенно, да! Для меня это было про свободу. Про возможность проявить себя, как взрослый человек, у которого есть ответственность и — впервые — право учить кого-то другого. Помню свой первый урок. Моя комната. Ученица — моя подружка. И тот азарт, который я испытала, пытаясь объяснить и настоящее время, и глагол to be за одно занятие. Удивительно, но после трёх встреч подружка всё поняла. И проблем с английским у неё в дальнейшем не было. Что сказать — мне всегда везёт на смышлёных учеников. Даже когда родители честно признаются: «У него нет способностей к языку», я всё равно верю в обратное. Потому что мои глаза — вот моя главная сила. Я вижу то, чего не видят другие: возможности, скрытые за робостью, и таланты, спрятанные за «ну почему я ничего не понимаю». И когда этот огонёк зажигается — это как раз то, ради чего я в деле.😎 Увидимся на занятиях!❤️