@Юлия Овечкина (Yulia Ovechkin) проводит интересное, веселое занятие с малышами. Но, одновременно, она дает прекрасный пример для родителей, которые хотят развивать в детях знания иврита, как использовать детские книжки для постоянных самостоятельных занятий. Я законспектировала для себя главные пункты. Итак, что выбрать, как подготовить, как разнообразить, как заинтересовать. 1. Надо выбрать подходящую по сложности книжку с четкими картинками и небольшим количеством текста из обычных бытовых фраз. Например, книжка “הלו, הלו אבא”. Желательно, чтобы книжка была интерактивной: кармашки, окошки, выдвижные картинки. 2. По основной теме книжки найти заранее песенки, загадки, раскраски, игрушечные предметы. Очень поможет родителям видео ролик, где текст книжки читает профессиональный актер, а действующими лицами являются мульт-герои или дети. 3. Выбрать куклу-посредника (в виде ребенка или мягкой зверюшки). 4. Предусмотреть подарки для ребенка за участие в уроке. Как проводить занятие 1. Поговорить с ребенком о предмете\главном герое книжки - как это встречается в жизни ребенка: когда и зачем используем телефон. 2. Во время чтения ивритского текста, показывать на картинках новые слова, чтобы дети запоминали их. Вот так это происходит в упомянутой выше книжке: https://www.youtube.com/embed/q0hLCmKagzo 3. Постоянно задавать вопросы по сюжету рассказа и вызывать ребенка на разговор. 4. Послушать и спеть вместе с ребенком песенку, например, такую как эта https://www.youtube.com/embed/bwi2Kq5wgm4 5. Поиграть с куклой, порисовать, т.е. переключиться на активную деятельность. 6. Рассматривать картинки- абсурды (такие как эта), говорить фразы по-русски и на иврите - весело учить детей во время игры. Так как в тексте книжки папа обещал мальчику подарки, которых не существуют в действительности (например, трактор с крыльями), а мальчик его исправлял, то для продолжения игры будут полезны картинки с небылицами: снеговик возле бассейна и т.п.