Пришло время написать про ЕГЭ 😭 В этом году у меня была преподавательская боль. Человек готовился исправно 2 раза в неделю, немного пропускал домашние задания, но не систематично. Конечно, общий фон усталости и загруженности от школы мешал почти в 80% случаев, это нельзя отрицать. Тем не менее с 20-30 баллов мы вышли на 57 за пол года, но затем пришёл демо-экзамен. 22 балла. А итоговый на 37. Меня это, честно говоря, пошатнуло. Все предыдущие разы были как по маслу: погрешность моих баллов VS реальных была 5-7. Этот год вышел каким-то не таким, хоть и выборка слишком мала для придания адекватной оценки ситуации. Обидно, когда столько вложено и когда человек старался, переживал во всех смыслах, довольным и уверенным выходил с устной части (а она всего несколько баллов принесла). Но произошедшее меня в очередной раз убедило: есть ученики с натренированной психикой для сдачи экзаменов подобного рода, а есть те, кто не может никак преодолеть страх и тревогу, сколько бы я как понимающий и поддерживающий преподаватель английский ни старался. Со своей стороны сделал следующие выводы: - Оценивать всегда с небольшим занижением, поскольку экзаменаторы иногда занижают из разряда "просто не понравилась логика"; - Проверять самостоятельно и сверяться каждый раз с критериями и даже с оценкой ИИ; - Давать предупреждения о важности самоконтроля и устраивать некие "стресс-тесты"; - Обязательно проводить симуляцию экзамена от и до для установления понимания "как это будет"; - Учиться, учиться, и еще раз учиться. Если у вас есть хорошие курсы на примете - подмигните. Хочу еще написать пост о всяких прописных истинах подготовки к экзаменам, что я уяснил за 10+ лет опыта работы и самостоятельной подготовки. P.S. Тем временем TOEFL: "О, вы проготовились с учеником где-то 3-4 месяца? Пора сменить формат в 2026 году!". Конец серии.