ИИ в образовании: как найти баланс между искусственным и естественным интеллектом   Образование исторически строилось на процессе мышления, а не на готовых результатах. Появление генеративного ИИ резко изменило образовательную среду. Образование впервые столкнулось с технологией, которая может не просто помогать обучению, а частично выполнять интеллектуальные функции учащегося. Это ставит фундаментальный вопрос: где проходит граница между использованием инструмента и утратой собственной мыслительной работы. ИИ одновременно: 🔸 усиливает когнитивные возможности человека 🔸 и может ослаблять самостоятельное мышление. 👆 Задача образования сегодня - не бороться с искусственным интеллектом и не подчиняться ему, а создать новую педагогическую архитектуру, где ИИ усиливает естественный интеллект человека, а не заменяет его. На эти и другие вопросы рассуждает  эксперт по кибербезопасности и защите информации Георгий Антониади 👩‍🎓👨‍🎓 Ваши цифровые советники https://t.me/sovetnikcifr https://max.ru/join/kS1br4V2oFfMxKdcrXm13uxmTDr27QPf3WAqB9MSg0g