🍂Рассказывала вам про то, какие темы я изучаю в разных языках. Хочу вам рассказать еще про то, что мы проходим с учениками. ~ Экология. Урок по аутентике (видео BBC про пожары в Астралии), направлен на critical thinking и во вторую очередь уже на специфический вокабуляр. ~ Экология. А именно обсуждение разных экологических проблем. Плюс максимально прорабатываем логическую цепочку «причина - проблема - ее эффекты - последствия - пути решения и профилактика», конечно же, с использованием разных клише. ~ Lifestyle. Обсудили два конкретных направления. Первый: разница lifestyle, когда ты живешь в городе, и когда живешь в деревне. Плюсом затронули давление и проблемы, возникающие при жизни в большом городе. И второе направление, как различные профессии влияют на наш lifestyle. ~ Shopping habits. Затронули не только магазины и виды товаров, но и различные привычки покупателей. Обсудили проблему шопоголизма и пути их решения (обыграли разные ситуации). Также затронули тему money. Дальше в этом модуле планируем еще затронуть проблему overconsumption. ~ Job and daily routine. Сначала поговорили отдельно про профессии, потом отдельно про рутину (урок по аутентике на основании подкаста), а потом долго разбирали взаимосвязь между ними. Максимально работаем над логикой речи. ~ Life experience. Поговорили про негативный и позитивный опыт. Как опыт может влиять на формирование нашей личности + слегка затронули ментальное здоровье. Обсудили даже самые мелкие происшествия, например, потерю чего-то или небольшую травму и какие эмоции это всё может вызвать. В этом же теме берем тему «Changes», тоже самое позитивные/негативные изменения, кардинальные/незначительные и их влияние на нашу жизнь/опыт/ментальное здоровье. #timetoteach