Я веду своих учеников до результата. До тех пор, пока они не будут радоваться своим успехам. Пока у них самих не начнет бурлить вдохновение. Это дает силы для дальнейшего изучения. Можно освоить тему, зафиксировать успех, зарядиться и двинуться к следующей. В масштабах одного года, к примеру, можно серьезно поднять свой уровень. Надо радовать себя собственными успехами в процессе обучения. Самостоятельно мы можем их не замечать.