🍪🍪🍪🍪🍪🍪🍪🍪 Домашнее задание: делать или не делать, задавать или не задавать - вот в чем вопрос… Мой ответ категоричен: обязательно задавать и обязательно делать. ⚪️Домашнее задание - это не дополнение и не прихоть преподавателя, а 50% успеха. ⚪️Чтобы усвоить язык, нужно заниматься не менее 20 минут каждый день. Иначе большая часть материала после урока просто забудется. ⚪️ДЗ закрепляет знания, развивает навык и формирует привычку учиться. Как мышцы без тренировок слабеют, так и мозг без регулярной практики теряет навыки. Должен ли репетитор заставлять делать ДЗ? Нет. Мы можем: 🟤интересно и грамотно преподносить материал; 🟤хвалить за выполненное ДЗ, разбирать недочёты, показывать точки роста; 🟤вдохновлять, показывая возможности английского: путешествия, успехи в школе, свободное общение за границей, фильмы и сериалы в оригинале. 🟤Но контролировать и заставлять - задача родителей. Мы должны работать в тандеме с родителями, чтобы их вложения в обучение не были напрасными. Как родителям работать со своими детьми? 🟠Первый год обучения — участие родителей обязательно, так как ребенок только учится писать, читать, учить слова. Особенно, если это онлайн обучение - дети не могут открыто сами доску, онлайн словарик и начать делать дз. Этому тоже надо учить. 🟠Со второго года — письменную часть ребенок уже может делать самостоятельно, но устную (пересказы, слова) лучше выполнять вместе. 🟠Родителям нужно объяснять детям, что английский - такой же важный предмет, как и другие. И домашнее задание по нему столь же обязательно. 🟠Соблюдаем правило: английский не пропускаем. Гости, прогулки, кружки, длинные выходные — двигаются. Английский остается. Да, дети могут уставать, забывать, случаются форс-мажор, каникулы. Но важно, чтобы это не стало нормой. 🟠Дисциплина формируется с детства. Это ключ к успеху. Для некоторых английский - легкое хобби, которое можно легко перенести или отменить, что тоже имеет место быть, но и результат будет соответствующий. В этом я убедилась в личной практике. Ученики с одинаковым стартовым уровнем, одинаковым количеством занятий и одним преподавателем через год показывают разный результат. И первое время я задавалась вопросов «что же Я делаю не так?». Но ответ оказался прост - дисциплина, выполнение домашнего задания, работа родителей в тандеме со мной. ⤵️Коллеги, как вы мотивируете учеников выполнять ДЗ? Объясняете ли родителям важность его выполнения?