Почему образование может стать инструментом подчинения — и можно ли этому сопротивляться? НЕТРАДИЦИОННЫЕ ЦЕННОСТИ с Ксенией Лученко Что происходит со школой и университетом, когда знание отходит на второй план, а на первый выходит лояльность? Почему лекция превращается в «концерт», но перестает быть настоящим образованием? И можно ли сохранить внутреннюю свободу, если сама система работает на зависимость? 🎙 В новом выпуске «Транзита» журналистка и исследователь медиа и религии Ксения Лученко вместе с писателем и публицистом Александром Архангельским обсуждают, как меняется образование под давлением идеологии и что в нем ломается прямо сейчас. Это разговор не только о школе и университете, но и о более важном выборе: — зачем вообще нужно образование — чтобы сделать человека свободным или управляемым — как и почему система все чаще воспроизводит зависимость вместо самостоятельного мышления — что изменилось после 2022 года и как усилилась интеллектуальная изоляция — в чем разница между настоящим обучением и «показательной» лекцией — как преподавателю выживать внутри несвободной институции — влияют ли идеологические установки на детей так сильно, как принято думать — почему опасна не только идеология, но и привычка подчиняться — что сегодня на самом деле скрывается за словами «традиционные ценности». 💬 Смотрите, обсуждайте и делитесь с теми, кому важно понимать, что происходит с образованием — и почему от этого зависит не только школа, но и будущее общества: https://youtu.be/H-9CIM5TP8k