На этом видео как раз та самая игра ✴️✴️✴️- это ✴️✴️✴️✴️(кто не читал, обязательно почитайте ↗️в предыдущем посте) ✴️ именно тот самый момент, когда дети встречаются с условием "ядовитый цвет" И вот, что интересно наблюдать 👀 нам педагогам (и не только) ➡️у других участников игры проще заметить нарушение или не соответствие действий правилам, а у себя нет (в этом кроется особенность дошкольного возраста ) ➡️проговаривая или повторяя другим условие для спасения, дети быстрее начинают замечать и у себя самого эти моменты ✴️ это очень важный этап на пути выращивания САМОконтроля. Мы с педагогом очень радуемся этому и очень стараемся оставаться в поддерживающей позиции, так как тут проходит очень тонкая грань между условиями для осознания, принятия, понимания И незамечанием, скрыванием и желание схитрить, пока никто не видит. Взрослому важно отслеживать и интонацию, и речь, и её громкость. ‼️Чтобы не спугнуть росток саморегуляции, а подкормить его и помочь раскрыться. Нам очень ❤важно сделать возможность ошибаться доступным и понятным детям инструментом 💚важно, чтобы дети видели в этом ресурс для обсуждения вопросов, нахождения решения задачи 🧡важно, чтобы в итоге через это вырастало и детское сообщество. ✨ЗОЛОТЫЕ РЫБКИ✨ 🤩в MAX видео уже загрузилось🤩