В Красноярском крае прошел масштабный вебинар по снижению бюрократической нагрузки в детских садах  27 января состоялся вебинар на актуальную тему: «Бюрократическая нагрузка в системе дошкольного образования: ключевые вызовы и точки снижения» для руководителей, воспитателей и специалистов дошкольных образовательных организаций, вызвавший значительный интерес профессионального сообщества. О высокой востребованности темы говорит рекордное количество участников: на онлайн-платформе одновременно собрались 725 специалистов из сферы дошкольного образования. География подключений не ограничилась Красноярским краем. К дискуссии присоединились коллеги из других регионов России: республики Хакасии  и Башкортостана, Самарской, Новосибирской, Тульской, Кемеровской, Московской, Курганской, Саратовской, Нижегородской областей, Краснодарского и Ставропольского краев, г. Санкт-Петербурга, что подчеркивает общероссийскую значимость поднятых вопросов. Основной целью вебинара стал поиск практических решений по сокращению избыточной отчетности и документооборота, которые зачастую отвлекают педагогов от непосредственной работы с детьми. Традиционно вебинар открыл заместитель министра образования Красноярского края Константин Луцисович Масюлис, который обозначил актуальность и значимость решения указанной проблематики именно в системе дошкольного образования. С докладами на вебинаре также выступили сотрудники отдела профилактики нарушений законодательства министерства: Машонская О.В, Майлова Т.П., Соленникова М.А., которые раскрыли новые правовые аспекты, представили перечень мероприятий, которые необходимо реализовать в образовательной организации для снижения бюрократической нагрузки и оптимизации административных процессов, а также анализ работы по снижению бюрократической нагрузки и планы на 2026 год. Второй блок вебинара посвятили педагогам. Груздева Ольга Васильевна, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии и педагогики детства КГПУ им. В.П. Астафьева, и Бенькова Оксана Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики детства КГПУ им. В.П. Астафьева сместили фокус с формальных показателей на истинные ценности профессии, предложили конкретные техники и психологические инструменты для восстановления сил, управления эмоциями и создания личного «противострессового» иммунитета в борьбе с выгоранием на работе. Ссылки на видео, презентации с мероприятия размещены здесь: http://www.krasobrnadzor.ru/news/gn373