Как я бы ни любила соцсети за креатив и развитие, должна признать, что есть спорные вещи, которые они нормализовали и с которыми я не согласна 🫣 Многие из пунктов ниже даже стали восприниматься как базовый минимум, хотя это далеко не так ⭐️Разрабатывать каждый урок с нуля под интересы ученика Разбавлять основную программу тематическими уроками - ок. Как-то связывать обсуждения в основных уроках с интересами - ок. Вообще не выходить за рамки интересов ученика - не ок. Человеку полезно расширять свой кругозор, так как в реальной жизни мы разговариваем не только о наших сферах интереса. ⭐️«Вести качественно больше 3 уроков в день невозможно» И 6 уроков в день можно провести качественно, если у вас для этого достаточно сил и умений. 3 урока в день я вела, когда училась очно в универе и больше просто физически не могла впихнуть в расписание. Сейчас, когда это моя основная деятельность. не вижу смысла ограничивать себя и свой доход. ⭐️Ценник только от 2-3К Это взгляд не со стороны ученика, которому «дорого», а со стороны молодого преподавателя, которому будет сложно найти первых учеников на эту ставку. Поэтому я не вижу ничего страшного и зазорного в том, чтобы начинать со ставки ниже, набирать опыт и отзывы перед поднятием цены. ⭐️Группы по 10-15 человек Когда вы начнете собирать группы, вы быстро поймете, что и 3-4 устойчивых постоянных ученика - это большое достижений. То, что у кого-то группы больше, не говорит о том, что вам с ними будет комфортно. Начните с малого и ориентируетесь на свои ощущения и успехи учеников. Что вы думаете по поводу этих пунктов и влияния соцсетей на преподавание?