Иногда подготовку к экзаменам тормозит… желание сделать всё идеально. Это и есть перфекционизм. Такие дети (да и взрослые тоже) часто предъявляют к себе очень высокие требования. Им кажется, что всё нужно делать без ошибок и только на максимальный результат. Но когда ребёнок понимает, что идеально всё равно не получится, возникает парадоксальная реакция - лучше не делать вообще, чем сделать неидеально. И здесь мы, родители, иногда сами невольно создаём проблему 🤷‍♀️ Когда ребёнок постоянно слышит «надо на высший балл», «ты должен быть лучшим», «нужно идеально», страх ошибки становится очень сильным. Но ведь ошибки - это нормальная часть обучения. Любой сильный результат - это десятки попыток, ошибок и исправлений. Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Но перфекционизм - не единственная причина промедления. Иногда школьник просто… привык немного тянуть время. Возможно, таким образом он настраивается на работу. И в этом нет ничего страшного. ✏️ В тайм-менеджменте даже есть специальная техника - «метод заточки карандашей». Суть в том, что перед серьёзной работой человек сначала делает какие-то ерундовые, мелкие, рутинные действия: разобрать стол, открыть тетради, подготовить ручки, налить чай. С точки зрения строгого планирования это выглядит странно, ведь нас обычно учат «сначала важное». Но на практике для многих это работает как разогрев перед основной работой. Главное, чтобы «заточка карандашей» не затянулась на пару часов 🙂 Этот пост в МАХ