Ц
Центр Continuum DPKA
@dpka_continuum1.4K подп.
902просмотров
65.6%от подписчиков
21 ноября 2024 г.
Score: 992
Быстрее и больше: мозг, когнитивные возможности детей и роль репетиторов в эпоху растущего потока информации Ментальные ошибки, обозначенные в прошлой нашей публикации, связаны, главным образом, с ограниченными возможностями человеческого мозга воспринимать увеличивающиеся объемы информации и обеспечивать необходимую скорость ее обработки. Как известно, основной этап развития человеческого мозга завершается приблизительно к 25 годам. В дальнейшем развитие мозга не прекращается, но неиспользуемые нейроны либо утрачивают свои функциональные возможности, либо уничтожаются. Именно по этой причине с возрастом люди или утрачивают когнитивные способности, или становятся мудрецами благодаря накопленному опыту и способностью им распоряжаться. На сегодняшний день мозг еще недостаточно исследован, но примеры некоторых людей поражают его возможностями. Учитывая сказанное, возникает вполне оправданное предположение, что способность мозга воспринимать увеличивающиеся потоки информации и успевать их обрабатывать можно развивать. Общеизвестно, что успех в развитии особенно заметен в ранние годы жизни. Вот почему школьные годы возлагают на учителей особый груз ответственности. При этом вследствие большой разницы в условиях жизни и развития ребенка к школьному периоду дети приходят с разным уровнем развития. Это различие массовая школа нивелировать не в состоянии. Отсюда вытекает особая роль репетиторства. Нетрудно сделать вывод, что репетитор должен быть не только и не столько обучающим, сколько развивающим, учитывающим пробелы, возникшие в предыдущие периоды. Другими словами, и мы уже писали об этом в наших предыдущих публикациях «Роль репетиторов в современном образовании: взгляд в будущее», «Гармония ответственности и увлеченности в обучении: как выбрать идеального репетитора», «Как выбрать репетитора. Меняющиеся приоритеты родителей», репетитор должен выявить эти упущения, найти способы и возможности их исправления и сделать все возможное для дальнейшего развития. А мы … продолжим #когнитивные_способности #детское_образование #репетиторство #развитие_мозга #когнитивные_способности #детское_образование #репетиторство #образование #нейронаука #детская_психология #учителя #личностный_рост #обучение
902
просмотров
2228
символов
Нет
эмодзи
Нет
медиа

Другие посты @dpka_continuum

Все посты канала →
Быстрее и больше: мозг, когнитивные возможности детей и роль — @dpka_continuum | PostSniper