ЕГЭ: дрессировка и контроль. В этом году я готовлю к ЕГЭ трех учеников. Целью на первые месяцы этого учебного года были: 1️⃣Научиться писать эссе. Задание 38 2️⃣Писать письмо. Задание 37 3️⃣Выучить много лексики для устной части 4 и отработать шаблон 4️⃣Научиться задавать вопросы для устной части 2 5️⃣Отвечать на устный номер 3 Тестовая часть у всех в принципе была хорошая, и почему-то на ней решили расслабиться. (Спойлер: зря) По итогу пробного ЕГЭ, я абсолютно точно выдрессировала (не побоюсь этого слова) эссе и письма - все мои ученики получили максимум или потеряли там 1 балл. 🥳 Устная часть #2 - идеальная у всех. 🥳 А вот диалог-расспрос из номера 3 просел: они заработали 1-3 балла. Неожиданно для меня. Потому что и в домашнем задании, и на уроке, мне отвечали хорошо. За это я и люблю пробные экзамены - подсветили слабые места, над которыми мы будем работать усерднее 🚨 И ещё одна боль 🤬 ФИПИ начали делать адские аудирования в части 3. Летом именно там дети массово теряли баллы - и в этом году тенденция продолжается. 👉 Значит, я беру аудирования повышенной сложности из доп. источников. Чтобы на реальном ЕГЭ никаких сюрпризов. Впереди ещё 5 месяцев кропотливой работы 💪🏻. Мы поняли, над чем работать. У всех моих студентов цель четкая - бюджет. И шансы поступить на бюджет высокие, потому что у них уже сейчас высокие баллы за ЕГЭ. 👉 Если вы родитель и хотите, чтобы ребёнок поступил на бюджет, 👉 если ты школьник и не хочешь надеяться на удачу - Записывайтесь к нам на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ. Мы готовим так, чтобы 100 баллов на ЕГЭ стали реальностью