Врачу сложно корректно формализовать задачу для разработки ПО для здравоохранения, а инженеру не хватает погружения в клинику — в итоге на рабочем месте уходят годы на «притирку». Ответом становится встречное движение: медики и инженеры делают проекты, которые одновременно являются выпускной работой для ИТ-студентов и рабочим прикладным результатом для медицины. Именно такую модель подготовки кадров реализует Сеченовка, рассказал на «ИТМ ИИ» директор Центра цифровой медицины и заведующий кафедрой информационных и интернет‑технологий Сеченовского университета Георгий Лебедев. Каждый проект запускается при «двуглавом» руководстве: со стороны ИТ (архитектура, математика, разработка) и со стороны профильной медицинской кафедры (клиническая постановка задачи и заказ). Результатом реализации проекта может стать статья, MVP/прототип, победа в хакатоне или внедрение в практику. Смысл трансформации — не сделать врача программистом, а убрать страх «черного ящика» и вырастить критичного заказчика, который умеет формулировать задачу и оценивать качество результата, сказал Георгий Лебедев. Итоговая цель — сформировать национальный стандарт подготовки кадров в медицинских технологиях: врачей, говорящих с ИТ на одном языке, и инженеров, понимающих клинику. 💥 Наш канал в Max. Группа в ВК.