В продолжение вчерашних мыслей нашел исследование. Делюсь. Доклад ОЭСР «Digital Education Outlook 2026» предупреждает: бесконтрольное использование ИИ в учебе ведет к «иллюзии знаний». Ловушка продуктивности: С ИИ студенты выполняют задания на 48% лучше, но без него их собственные навыки падают на 17%. Нейросеть часто заменяет мышление вместо того, чтобы его развивать. Помощь учителям: ИИ экономит педагогам до 31% времени на рутине, позволяя больше общаться с учениками лично. Новое неравенство: Разрыв теперь не в доступе к технике, а в умении критически работать с алгоритмами. Что делать? Школам рекомендуют оценивать не итоговый результат, а процесс рассуждения, и использовать ИИ как наводящего тьютора, а не генератор ответов. Полный текст исследования