Чему тебя могут научить дети? Не обязательно свои, чужие тоже сгодятся. Я рассказывал, что работаю в школе, руковожу музыкальной группой. В каморке, что за актовым залом и все дела. В основном у меня все из 10-11 классов, вполне взрослые дети. Каждый играет на своем инструменте. Кто-то на бас-гитаре, кто-то на соло-, кто-то на ритм-. Отдельный барабанщик, девочка на вокал и девочка на фоно. И вот барабанщик отличается от всех остальных тем, что он не заканчивал музыкалку, нигде никогда не учился музыке, а просто прошел курс в НеШколе барабанов. И при этом он играет на всем. Так, вполсилы, хреновастенько, но тем не менее. В этом году они выпускаются и уходят из группы, поэтому мы планируем прощальный концерт. Я всегда поощряю все их инициативы, поэтому когда он сказал: «А можно я за концерт поиграю на каждой позиции?», — я ответил: «конечно, ек-макарек». На прошлом концерте он только пел и сидел на бариках, на следующем хочет попробовать все. Получается ли у него петь? Ну..это как сказать..не то чтобы прям получается, скорее пытается. Умеет ли он играть на гитаре? Ну в руках держит, водит по струнам, если ему говорят, какие струны зажимать и какой бой подобрать, то может повторит. Играет ли он на фоно? Та же тема, что с гитарами. Да и откровенно говоря на барабанах он не профи. Но я рассказываю это не чтобы показать, что он такой глупец, а наоборот, с уважением. Насколько же человеку вообще наплевать, что о нем подумают. Он хочет развиваться и пробовать новое — он делает это. В то время как другие ребята уже месяц ходят и сомневаются, стоит ли им попробовать спеть песню на прощальном концерте. Я не знаю ни одного человека, который СНАЧАЛА научился всему, а ПОТОМ добился успеха. И могу привести много примеров, когда люди сначала делают, а доучиваются уже в процессе. Этот парень реально выдает средние результаты, но он набирается опыта. Расширяет масштаб своей личности, учится новому. Никто не страдает от его попыток, а он сам даже наоборот — выигрывает. Так что когда в следующий раз поймаешь себя на отсутствии нужных навыков, постарайся трезво оценить — а реально ли отсутствие? А реально ли никак не получить их в процессе? А реально ли опыт должен нарабатываться ПОСЛЕ обучения, а не во время?