Почему я перестала давать "волшебные" упражнения Раньше думала: чем больше техник расскажу родителям, тем лучше. Делилась сложными артикуляционными гимнастиками, давала по 10 заданий за раз... А потом поняла: родители не делают то, что кажется сложным. Лучше одно простое упражнение, которое войдет в привычку, чем красивая методичка, которая будет пылиться. Выложила в базу знаний по речи работающие приёмы, чтобы не искать по всему каналу: • Игры по дороге в садик (5 минут максимум) • Упражнения под любимые песни ребенка  • Задания, которые можно делать на кухне Там только то, что реально делают родители. Без воды и сложных схем. Самый популярный совет - считать ступеньки вслух. Банально? Да. Работает? Еще как! Для тех, кто пропустил: я завела специальный бот, где пишу прикладные материалы про детскому развитию: @nikolenko_logo_bot А вы замечали - чем проще совет, тем легче его применить?