Продолжу про школу, раз откликнулось столько сообщений. Для меня при выборе было важно несколько моментов. 1️⃣ Гос, но селективная То есть школа, где дети проходят хотя бы какой-то отбор, а не просто «любой желающий». Не потому что «мы лучше». А потому что так выше шанс, что в классе будут мотивированные дети и родители. А это, как ни крути, окружение на ближайшие 10 лет. 2️⃣ Сильный английский Сын билингв, и мне очень не хотелось бы потерять тот уровень, который уже есть. Не в формате «английский для галочки», а реально сильная языковая среда. 3️⃣ Исследовательский подход Самое ценное. Не когда детям говорят: «делай вот так, потому что так надо» А когда создают условия, в которых ребёнку самому приходится: — думать — пробовать — догадываться — искать решение Та самая школа, куда я хочу, соответствует всем трём параметрам. ___ Я была в прошлом марте на открытом уроке в первом классе — и влюбилась в подход. Он мне знаком по моей педагогической практике в британской парадигме, но я впервые увидела, как это может работать внутри русской программы. Конечно, в такую школу непросто попасть даже с пропиской. Внутри ещё есть разделение: — обычный класс — более сложный И для распределения проводят дополнительное тестирование в мае. И ещё одна мысль, которую я вынесла ещё со времён работы в детском саду: Если вы хотите в какую-то конкретную школу, к ней нужно готовиться заранее. Не только по знаниям (что требуют на поступлении), но и юридически — хотя бы с января года поступления. Я всё ещё не знаю, получится ли у нас попасть в этом году. Но у нас есть запас: — ещё один год — и запасная школа на примете Так что я стараюсь держать тревогу в узде 😅 Если вы идёте в обычную школу рядом с домом, в прикреплённую к саду, и вам неважно какая именно — дальше информация вам, скорее всего, не понадобится. А вот если вы тоже пытаетесь попасть в конкретную школу — я расскажу, что делаю сейчас и какие шаги предпринимаю в комментариях к этому посту.