661просмотров
21.6%от подписчиков
11 марта 2026 г.
questionScore: 727
Реально ли использовать realias на онлайн-уроках? 🧳🅰 Когда я проходила курс TEFL, то заметила, что в нём целый блок уделяли этим самым realia. Что это вообще такое? Realia в ELT — это реальные предметы, изображения или материалы из повседневной жизни, которые используются на уроке, чтобы создать аутентичный контекст и приблизить язык к реальной коммуникации. Если с офлайн-уроками всё понятно, реалиями могут быть карты, журналы, открытки, сумка с предметами, какие-то бытовые вещи, то возникает вопрос — что делать на онлайн-уроках? Я недавно проанализировала свою работу и поняла, что уже давно использую digital-realia (не знаю, есть ли такой термин). По сути, это те же реальные объекты и материалы, только в цифровой среде. Расскажу на примерах о том, что использовала сама на уроках: 🤩Скрин карты района, в котором живёт ученик (или района, который ему хорошо знаком). Мы с одним моим учеником живём в одном и том же районе, поэтому я однажды просто открыла карту, сделала скрин и попросила его объяснить мне, как пройти до определённого места. Получился отличный урок по теме giving directions и prepositions of place. Imho, куда приятнее работать с реальной и знакомой местностью, чем прокладывать путь по абстрактным картам из учебника. С лексикой это тоже работает гораздо лучше. Например, вы даёте слово supermarket — а ученик ищет настоящий магазин на карте. Потом можно задать дополнительные вопросы: Is it near your house? Do you go there often? What can you buy there? В этот момент язык начинает оживать, потому что он связан с реальным опытом ученика. 🤩Сайт LEGO с конструкторами / сайт бьюти-магазина. Я использовала вариант с конструкторами, когда мы с учеником изучали тему degrees of comparison. Он фанат LEGO, поэтому был искренне воодушевлён. Мы сравнивали цены на разные наборы, размер, количество деталей, выбирали фаворитов. This one is cheaper. That set is bigger. This looks more interesting than that one — всё сюда. По сути, это то же упражнение на сравнение из учебника, только мы используем реальные вещи, которые ученику правда интересны. 🤩Скрин реального меню из кафе или доставки еды. Отлично работает для тем food, ordering food, countable/uncountable nouns, prices. Можно попросить ученика выбрать блюдо, объяснить свой выбор, сравнить позиции в меню: This one is cheaper. This looks tastier. I would order this because… Мне кажется, что такие мелочи сильно меняют ощущение от урока. Учебник даёт структуру и систему, а realias добавляют ощущение реальной жизни и опыта, ради которых язык и учат. Вот такие вот realias, дамы-с и господа-с! Использовали когда-нибудь realias на своих онлайн-уроках? Как это было? ❤️ — если постик интересный и полезный :) BUR’YAN во ВКонтакте #BY_methods #BY_tutor