Если эксперт обучает людей, должно ли у него быть педагогическое образование? Короткий ответ — не всегда Правильный ответ — зависит от формата работы И вот здесь начинается самое важное 🖇️ Если эксперт: — просто делится опытом в блоге — проводит разовые консультации — выступает как спикер или репетитор …, то педагогическое образование формально не требуется 🖇️ Но если появляется: — структурированная программа — модули и уроки — проверка домашних заданий — кураторы — итоговая аттестация — выдача сертификатов … , то это уже признаки образовательной деятельности И в этой точке вопрос квалификации становится не формальным, а системным, потому что государство оценивает не то, как вы называете продукт («наставничество», «клуб», «менторство»), а то, что вы фактически делаете ❗️ Если вы реализуете образовательную программу — у эксперта должна быть соответствующая квалификация Это особенно критично, если: — школа планирует получать лицензию — уже работает по лицензии — хочет масштабироваться — выдаёт документы установленного образца — выходит в партнёрские проекты Сегодня рынок взрослеет и вместе с ним взрослеют требования Поэтому вопрос звучит уже не так «Обязательно ли?» А так «Если я строю образовательный проект всерьёз и надолго — могу ли я позволить себе не иметь профильной квалификации?»