А вам легко честно озвучить свои эмоции? Я очень рада, когда ученики делают это (без фанатизма, никогда не буду давить на человека). Чего у меня никогда не было, так это синдрома самозванца в плане работы. Никогда не сомневалась в своем профессионализме. Однако у меня есть склонность переносить на себя чужое эмоциональное состояние. Согласно дизайну человека за это отвечает пустое эго (как раз мой случай). Поэтому если слышу, что ученик уставший, грустный (что, к счастью, бывает не часто), лучше спрошу. И мне проще не переносить куда не надо, и в урок я могу добавить что-нибудь веселое, интересное, игру, шутки, чтобы человек расслабился и улыбнулся. Спасибо тебе за твою историю, Ксюша! А вы бы хотели, чтобы на уроке улучшалось настроение и хотелось прийти ещё?