«Учу, учу испанский, но всё время слова вылетают из головы. Что делать?» 💭Короче, вижу и у моих учеников и у подписчиков много грусти / злости / отчаяния, что они не могут что-то запомнить и вспомнить в моменте. А вокруг же успешный успех, и очередной человек дошел с нуля до В2 за 1,5 недели (это сарказм, но вот с нуля за 4-6 месяцев - таких постов я встречала неприлично много!) У меня всегда челюсть отвисает, ибо свое время у меня самой такой результат был за почти 2,5 года (правда, это было в 2008-2010 и тогда не было видео, а занималась я по уже довольно на тот момент устаревшим учебникам, но и аудио из даже вполне хорошие диалоги к ним были, надо отметить) И тут в конце я дам новый файл со статьей «Как учить слова эффективно и не забывать их» (сильно обновила ее, кому она на вебинарах попадалась, много пунктов добавила) Итак, вот аргументы ⤵️ 1️⃣ забывать - это вообще абсолютно естественно (иначе от перегруза информацией мы бы с ума сошли!) 2️⃣ Одно дело условно говоря подготовиться к экзамену (можно и на краткосрочной памяти выехать и через неделю остаться с пустой головой), а другое - поместить всё в долгосрочную память. И для этого нужно… спать между занятиями …:) Впихнуть невпихуемое в голову за раз не получится. 3️⃣ Мозг запоминает - важное / актуальное для вас если у вас нет собаки / кошки, ну зачем вашему мозгу запоминать - rabia - бешенство (хотя и как эмоция используем это же слово), atar - завязывать/привызывать, lamer 👅- лизать, soltar ⛓️‍💥 - отпустить 2 выпустить…. ну и много еще специфичных слов, которые просто не будут вашим приоритетом. Или у кого есть bebés 👶 - какие-нибудь gatear- ползать, amamantar- кормить грудью, alzar - поднимать, но чаще именно «брать на руки» Это в целом большой пункт, но в статье прочитате подробнее. 🎶А то тут и про песни надо бы отдельно рассказать, и почему условно мат и смешные слова лучше запоминаются. 5️⃣ память нелинейна! И это ок забывать то, что учил давно и казалось , оно впечаталось в память. Но если сейчас это не используешь, то со временем оно забывается. Что делать? В статье конечно очень подробно, но если кратко: ✨ больше контакта с языком и больше контекста (в методологии есть такой термин «наводнение контекстом», собственно поэтому я пару лет назад взялась переделывать все свои курсы - добавила в них где-то80% новых аудио диалогов / упражнений по ним / ВИДЕО с разными носителями и форматами) ✨рециркуляция лексики и грамматики (условно: что изучили сегодня применяем это почти каждый урок, поэтому в блоке всех курсов «Предобучение: учимся учиться» я много раз повторяю «я не жду от вас, что вы запомните всё сразу, paso por paso”. Самое основное и важное мы встретим и будет повторять и применять из урока в урок!) ✨ регулярность (интервальное повторение, кстати, один из доказанных способов запоминать информацию) ✨равномерное развитие языковых навыков - восприятие на слух - говорение- письмо - чтение ❗️Важно чтобы пассивный словарный запас не был уж ну слишком больше активного, 👉иначе создается такая иллюзия обучения - если я могу ОПОЗНАТЬ слово, значит я им владею (могу в нужный момент сказать). Статья ⤵️