Что-то про работу: ☕🕰️ 1. Я выпала из своего антисоциального гнездышка и попала в круговорот людских судеб. Это непросто, причем независимо от того, с кем ты беседуешь: будь то взрослый или ребенок. 2. Проблемы, или даже тонкости поведения детей, которые начинаются с самого 1-го сентября — это 99,9% семья, ее уклад жизни, наполненность любовью или же ее отсутствие, отстраненность. Остальное — это особенности психического развития, состояния и психофизические или когнитивные нарушения, причем с последними работать намного проще. 3. За агрессивностью ребенка скрывается маленький взрослый, который выбирает путь борьбы с социумом, убежденный в том, что мир полон опасностей и несправедливости. Если удастся сломать эту броню, можно растопить его сердце. Доказать обратное, научив справляться с собственными порывами и контролировать то, что сейчас кажется контролировать невозможно. 4. Имея самый разнообразный опыт, который не всегда был приятным, я запросто распознаю что скрывается за каждым словом или шагом. Агрессия, не всегда жестокость. Слезы, не всегда правда. Манипуляции дают понять, а что там скрывается еще. 5. Практически невозможно быть одновременно и другом и наставником и учителем и кем-то большим, приходится находиться в состоянии постоянного балансирования и уметь включаться в разные роли в нужный момент. 6. Морально тяжело. Учусь тому, чтобы выходя с работы я могла переключаться на себя, убеждая себя в том, что это совсем не мои дети и я делаю тот максимум, который могу дать — остальное это на плечах других людей. 7. Почему-то многие родители убеждены в том, что как только ребенок переступил порог школы, то он автоматически считается взрослым с несоизмеримым количеством обязательств и чувством долга. 8. Встречают со словами «О, любимый психолог, доброе утро» P.S. Когда настроение позволяет проявлять ко мне столь милый жест.