Я ПЛОХОЙ УЧИТЕЛЬ ДЛЯ СЫНА И ЭТО ХОРОШО Сын встал на сноуборд. Хера себе, в восемь лет. Купили ему детский, думали — фигня. А он встал и поехал, и норм так лихо. Мы охренели. Чешем репу, видать, на девять лет придётся покупать полноценный. Прокатились три дня с одних и тех же горок — и заскучал. Подходит, говорит: «Ууу, скучно одному кататься». Я говорю: «Это потому, что ты с больших, крутых горок не хочешь кататься. Катаешься с одних и тех же. Вот и надоело. Не растешь». Он на меня смотрит и говорит: «С больших упаду. А при всех падать не хочу. Я с тобой вообще ничего нового начинать не хочу. Не хочу с тобой учиться, потому что ты плохой учитель — только орёшь». Я говорю: «Да, не спорю. Я самый плохой для тебя учитель, и я ору. Но тебе восемь лет, и ты уже это понял. Что учиться надо с теми, кто создает психологически безопасную среду. А я понял это только в 40 лет. Так что скажи спасибо папе и заткнись». Посмеялись Говорю: «Ну иди на крутую горку». Он ссытся: «Упаду, разобьюсь». Я в ответ: «Не исключено. Но в противном случае удовольствие от сноуборда — пукси, всё, закончилось. Хочешь кайфа — повышай ставки. Расти. А рост — это всегда через страх. В этом смысл. Иначе — не рост». Поглядел на меня с ненавистью. Взял доску, залез, скатился как в клипе Lord of the Board. Потом второй, третий. С трамплином, с разворотом. Глаза горят, я восхищаюсь, снимаю на камеру. Он говорит: «Не ожидал?» Я говорю: «Верил, но всё равно в шоке». Спрашиваю: «Что чувствуешь?» Он говорит: «Гордость, что преодолел страх». Я говорю: «Запомни это чувство. Сынок, запомни». #дневник #папа ◼️Даллакян про поведение https://t.me/behavior_design