Похоже искусственный свет запустил гиперфокус - у меня для вас ещё один пост 😅 Можно взять его на выходные, не обязательно сразу отвечать) ⬇️⬇️⬇️ Исследовательский вопрос. У меня в текущей выборке не так много мам взрослых детей. В основном, мамы малышей и младших школьников, с которыми мы обсуждаем проблемы затроганности, невозможности ухода в себя, перегрузок, необходимости социализировать ребёнка в детском саду и, соответственно, вынужденно социализироваться самой и тп. Но вот мамы детей старшего возраста пока в дефиците. Тем не менее, у меня родилось две гипотезы, которые я хотела бы проверить. Если вам это актуально, дочитайте пост до конца и оставьте комментарий, плиз. Гипотеза 1. Подростковый кризис у детей нейроотличных мам происходит легче, чем у нейротипичных, так как его задача - сепарация от родителей, а нейроотличной, особенно, аутичной маме и самой требуется много свободы, поэтому она только рада возрастающей самостоятельности ребёнка и не держит его возле себя. А это значит, что для напряжения «пусти - не отпущу»/ «я взрослый - нифига ты не взрослый» просто нет почвы. Как вы прожили/проживаете сепарационные кризисы детей? Гипотеза 2. Поскольку аутичным людям часто нужен какой-то посредник для взаимодействия (специнтерес, работа, деятельность), то общение с вырастающими и переезжающими от нас детьми становится сложным и может даже постепенно сойти на нет, потому что совершенно не понятно, о чём и как взаимодействовать. Во время совместного проживания таким посредником является быт. Или можно просто молча находиться в одной комнате и это уже взаимодействие. Есть ли такое, что вы стали меньше общаться с переехавшими детьми или каждый раз испытываете неловкость от непонимания, о чём говорить? Если не комфортно в комментариях, пишите в директ @alyonavochkovskaya