Каждый ученик - учитель, а каждый учитель - ученик. Ну вот максимально избитая фраза, а ведь так и есть. Весь мир пронизан законами связи и причинно-следственными цепями, можете кармой назвать. И вот часто такое бывает в работе - приходит человек и просто рассказывает историю, которая максимально сильно откликается, иногда буквально похожестью почти под копирку на событие из жизни терапевта или любого помогающего практика. Магия? Нет. Это поле. Поле - это концепция Курта Левина, которая говорит о том, что человек и окружающая среда - это почти единое целое, неразрывно связанные и что нельзя взять и удалить среду вокруг, ведь именно она создает личность человека. То есть, если рядом с вами взорвался ядерный реактор, то его излучение будет влиять на вас. Можете вместо реактора подставить работу/отношения/семейную систему, да что угодно. К чему я это все? Люди, выбирающие себе специалиста часто своими темами попадают в его личные истории не просто так, а потому что это точки роста, как клиента, так и терапевта. Может такое быть, что терапевт еще сам не осознал свой процесс, а уже клиент пришел с какой-нибудь тяжелой темой и тогда оба влияют друг на друга. И оба помогают друг другу вырасти и подлечиться, просто в терапии основной акцент делается на клиента. Особенно - этот феномен виден в группах или различных телесных практиках. Группы всегда собираются максимально под одну тему и вместе проходят процесс работы со своими травмами. То есть, участники еще сами не знают как, но они максимально связаны одинаковыми темами, даже если не были знакомы до этого друг с другом от слова совсем. А в телесных практиках - особенно я этому поражался в практиках добаюкивания или «первых шагах», где человек регрессирует до 3-6 лет и ему достаются родители. Там вообще люди не знакомые, случайным выбором и в слепую выбирают себе родителя и ребенка под свою тему: уход родителя из семьи, алкоголизм, смерти, измены. Или одинаковые профессии берут или в одинаковых вещах приходят и становятся рабочей парой. В психологии, парапсихологии или телесных специальностях - этому уже не удивляются, а просто понимают, что пришло время узнать про себя что-то новое и научиться с этим обращаться. Вот может и вам я рассказал, что-то новое. Поэтому - все не случайно, все мы учители и ученики друг для друга. P.S. Опытные коллеги или знакомые с терапией могут сказать: «чел, так это перенос/контрперенос», эти механизмы влияют еще сильнее. Да, так и есть. Но про это позже. Тут чисто история про поле.