Коллеги, интересная мысль про ИИ в обучении. Дети уже живут в мире технологий. Для них нормально спросить у голосового помощника или поискать объяснение темы в интернете. Недавно увидела новость, что Яндекс тестирует обучающий режим по математике в Алисе AI. Его идея как раз в том, чтобы технология помогала разбираться в задачах, а не просто сразу давала готовый ответ. В таком режиме ИИ задает наводящие вопросы, по шагам объясняет принцип решения и предлагает похожие задания для закрепления. То есть помогает ученику понять логику выполнения задания. В начальной школе мы каждый день видим такую ситуацию: 📌 одному ребенку достаточно одного объяснения 📌 другому нужно три 📌третьему — пять И это нормально. Самое важное, по мне то, что ИИ не может заменить учителя. Он может помочь разобрать задание, потренироваться и подготовиться к экзаменам, но роль преподавателя остается ключевой. Учитель видит ребенка целиком: его эмоции, уверенность, страх ошибки, интерес к предмету. Поэтому вопрос уже не в том, нужен ли ИИ в школе. Он уже есть в жизни детей. Вопрос в другом: сможем ли мы научить их использовать технологии для понимания, а не просто для готовых ответов? А как вы используете ИИ в работе или в учебе детей? Делитесь в комментариях 👇