ПРО РЕЧЬ📎 Какая была ситуация изначально и с чего мы начинали можно прочитать здесь После первых же занятий с логопедом был очень хороший эффект. Федя начал пытаться повторять новые слоги. Эффект был прям заметен, как будто запустились новые процессы в голове. После уже не было таких больших скачков, но надо понимать, что любые занятия — это не только твердые результаты, в данном случае в виде новых слов. Но и социализация, умение концентрироваться на заданиях, время с других взрослым и прочее На занятиях Федя делал и говорил ВСЕ!🥰 Дома, конечно, не так. Но у него появилось много новых слов: - дать - бана (банан) - ба бам (стучит) - на - пока - бе, ме, му, иго-го, мяу, тя (собака), кря-кря, ква-ква, кар — есть еще какие-то звукоподражания, в этом возрасте они тоже считаются словами - бусь (автобус) - пи (пить) - пока, папа Вроде есть что-то еще, я могла забыть, надо записывать😅 Я поняла, что Федя повторяет только то, что ему самому интересно и хочется. Поэтому весь процесс обучения должен идти через игру, заставлять и наседать на ребенка — смысла нет. По крайней мере с Федей 100% Как-то так! Если есть вопросы — задавайте⤵️