Изобретаю велосипед, или Как я собираю домашки для своих студентов 🤲 Коллеги, привет! Иногда мне кажется, что я усложняю себе жизнь, но потом я вижу реакцию учеников и понимаю — оно того стоит. Мы проходили Possessives ('s, of, own) на уровне B1+, и давать обычный воркшит на дом мне стало скучно. В итоге за полчаса я собрала полноценную интерактивную веб-страничку, которая выглядит не как домашка, а как квест! Я упаковала грамматику в сеттинг темной магии и зельеварения. Ученики помогают ботанической ведьме Виоле разобраться с ее садом и заклинаниями. Внутри прям много всего: 🐚Понятная интерактивная теория с примерами 🐚Задания на распознавание правил (варим грамматическое зелье) 🐚Практика с поиском ошибок в старом письме 🐚И еще целый ряд упражнений для глубокой отработки темы (там полноценный комплекс!). 🤩 Радостно делюсь этой красотой с вами! Можно давать на дом, а можно использовать прямо на уроке, чтобы переключить внимание. 🔗 Забирайте ссылку тут: https://codepen.io/Alexandra-Gospodar/full/MYjOeJg Пощелкайте сами — там правда красиво! Буду рада, если материал вам пригодится. Отправили бы такое своим студентам?