«Тихая революция» азиатских университетов В Бангкоке прошёл 13-й Азиатско-Тихоокеанский форум по устойчивому развитию (APFSD) — мероприятие статусное, под эгидой ЭСКАТО ООН. А если посмотреть не на официальные межправительственные сессии, а на сопутствующие мероприятия, где активнее всего были именно университеты (особенно китайские), складывается любопытная картина. Университеты региона всё чаще позиционируют себя как центры создания знаний, технологических инноваций и «кузницы талантов» для ЦУР. Молодые исследователи, по задумке, привносят свежие перспективы и цифровую грамотность. Давайте присмотримся к деталям — именно они рождают вопросы. 1. Технологии vs системные изменения На сессиях широко представляли ИИ-решения из Китая, призванные «преодолеть технологический разрыв». Однако сами участники панельных дискуссий предостерегали: полная зависимость от этих технологий — риск, о котором предпочитают не говорить в презентационных слайдах. Вопрос: не превращаются ли университеты из драйверов развития в удобные площадки для демонстрации готовых корпоративных решений под соусом «вклада в устойчивость»? 2. Бизнес-экосистема или зелёный PR? Корейская компания Verywords разворачивает в рамках форума электросамокаты, ссылаясь на статью 6 Парижского соглашения. Профессор с гордостью комментирует: «Они создают бизнес-экосистему, которая поставляет доступные и низкоуглеродные продукты». Сразу вопрос, а где здесь место университету? Когда исследовательская повестка подменяется коммерческим пилотом, а «участие в форуме ООН» становится точкой для нетворкинга венчурных проектов — это устойчивое развитие или его симулякр? 3. Данные — новое «лекарственное» сырьё? Профессор Университета Индонезии Рези Риадхи Сяхди рассказывает, как ИИ собирает фитохимические данные о лекарственных растениях. «Сложное взаимодействие соединений», — объясняет он. Технология впечатляет, а вот кто будет владельцем этих данных? Останутся ли они у местных университетов и сообществ, или станут частью глобальной ИИ-гонки, где ключевые патенты уйдут за пределы региона? Проблема в том, что «сопутствующие мероприятия» — удобный формат: они создают видимость активного вовлечения академического сообщества, но при этом позволяют не нести ответственность за реальные результаты. Университеты выступают в роли соавторов красивых кейсов, но редко — архитекторов системных изменений. Как вы думаете, где сегодня проходит граница между подлинной трансформацией и имитацией участия? По материалам обзора University World News — ссылка в комментариях. Разбираем дальше в канале. 🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹🔹➡️