Почему «хотеть» культуры мало? Ответ на этот вопрос попытались найти на вебинаре Минпросвещения России «Культура как среда ценностного воспитания». Сегодня взаимодействие систем образования и культуры — одна из самых актуальных тем. Мы рассматриваем современную культуру не просто как досуг, а как ключевой механизм передачи человеческого опыта молодежи. Однако на пути к созданию единого культурно-патриотического и исторического пространства мы всё еще сталкиваемся с недостатком межведомственной координации. Главный вызов сегодня: молодежь и семьи демонстрируют высокую готовность участвовать в культурной жизни, но отсутствие системного подхода на стыке ведомств мешает этому интересу перерасти в устойчивую традицию. Важно, чтобы успешный региональный опыт, накопленный в том числе и в Нижнем Новгороде, транслировался на федеральный уровень. Сегодня представил нашу уникальную практику — гастрольные программы Нижегородского музея-заповедника для держателей «Пушкинской карты». За 4 года были совершены 67 выездов в муниципальные округа Нижегородской области, где школьникам и студентам были представлены интерактивные программы «Велосипедные истории», «Граммофонные истории» и «Монеты рассказывают». Кроме выездных, в Нижегородском музее-заповеднике разработано 46 программ, каждая из которых направлена на создание взаимосвязи культуры с наукой, историей и образованием. Мы строим мосты между институциями и всегда ждем вас в гости, чтобы сохранять наше наследие. #УзнайсФилипповым