Почему это происходит? Обучение речи. Ребёнок учится управлять языком, запоминает новые слова и интонации. Это как тренировка перед самостоятельным говорением. Способ общения. Иногда это единственный способ, которым ребёнок может выразить свои эмоции или вступить в диалог. Обработка информации. Повторяя фразу, ребёнок осмысливает её значение. Когда не стоит волноваться? Если эхолалия постепенно уменьшается, ребёнок начинает строить свои фразы, использует слова по смыслу и развивается в других сферах — это хороший знак. Часто этот этап проходит сам собой к 3–4 годам. Когда стоит обратить внимание? Если эхолалия сохраняется очень долго (после 4–5 лет), ребёнок совсем не строит свои предложения, не понимает обращённую речь или есть другие задержки в развитии. В этом случае стоит проконсультироваться со специалистом (неврологом, логопедом, дефектологом). Что делать родителям? Не ругайте и не одёргивайте ребёнка за повторение. Старайтесь отвечать на его «эхо» развёрнуто, чтобы показать пример правильной речи. Читайте книги, играйте в речевые игры, комментируйте свои действия. Эхолалия — это не проблема, а скорее сигнал о том, что речь активно формируется.