Про отрицание. Есть замечательная девочка с РАС. И у неё сейчас крайне интересный период в речевом развитии. С речью у детей с РАС зачастую много сложностей. А когда она появляется, то имеет россыпь своих особенностей, от "лёгких" и даже забавных до тех, что серьёзно мешают вербальному общению с окружающими. Так вот, про девочку. У этой крутой девочки речевое развитие неплохо "стрельнуло", превратив тихого, молчаливого ребёнка в активного говоряшку. Аннабель теперь может сказать, что она думает, что её тревожит, попросить о чём-нибудь или обоснованно отказаться от задания. Но пока ещё есть одна интересная штука, артефакт. Аннабель думает, что любая речь, к кому бы она не была обращена, касается и её тоже, нужно обязательно отреагировать. Протест же стал самой удобной формой реакции. Аннабель остро реагирует на любое "Не" или "Нет", обращённое к ней или окружающим. Часто на занятиях происходит примерно такая "перестрелка фразами": Я: - Саймон, нельзя качаться на стуле. Аннабель: - Хочу качаться на стуле! Я: - Маргарэт, не надо засовывать бусины в нос... Аннабель, в ту же секунду: - Нужно засовывать бусины в нос! Я: - Конор, не разбрасывай, потом нужно будет собирать. Аннабель: - Хочу разбрасывать, не хочу собирать! И это так офигенно! Пусть иногда невпопад, но Аннабель изо всех сил старается включиться в общение, вставить свои пять копеек. Счастье, не иначе!