Сегодня в Самарской области была объявлена ракетная опасность. Это первый случай с начала СВО. К объявлениям атаки БПЛА мы все как-будто привыкли. А здесь ракеты. Врагу помогает вся Европа. Теперь у них есть ракеты, которые долетают до Поволжья. Сегодня их сбили над Чебоксарами. Мы тоже в зоне поражения. К этому надо привыкнуть. И приготовиться. Как действовать в случае ракетной опасности? Алгоритм на картинке. Если говорить конкретно про школы и детские сады, то мы должны завести всех детей в здания и отвести их от окон. Сегодня, когда мы получили информацию о ракетной опасности, мы сразу завели всех детей в школы, так как часть классов в это время находилась на улице, на уроках физкультуры (лыжная подготовка). Потом наступил ступор. Сколько будет длиться ракетная опасность? Отпускать ли детей домой, если закончились уроки? А если за ними пришли родители? В итоге ракетная опасность длилась почти два часа. Могло быть и дольше. Часть детей забрали родители. Местами возникало недопонимание. Родителям говорили ждать окончания ракетной опасности в школе с детьми. Такая возможность есть. Но, решение принимают родители. Они имеют право забрать детей со школы или с детского сада. Отпускать детей одних во время опасности нельзя. Даже по звонку родителей. Только из рук в руки. Идти детям в это время на занятия из дома в школу тоже не надо. Только после отмены ракетной опасности. Те дети, которые в это время находятся в школе и детском саду, должны быть выведены из помещений с окнами и размещены в актовом зале и коридорах без окон. И быть там до отмены ракетной опасности. Даже если она будет длиться несколько часов. При этом необходимо создать базовые условия: питьевая вода, по возможности доступ к туалету и наличие аптечки. Ещё важно не допускать столпотворения и паники. Сегодня мы действовали не слаженно, нам предстоит работа над ошибками. Завтра соберёмся с завучами, проговорим все нюансы, а их очень много. Потом ещё раз проведём инструктаж для педагогов и детей. И учебную эвакуацию ещё раз проведём. Доведем подробную информацию и до родителей. Сегодня мы услышали от них справедливые вопросы. Будем вместе совершенствовать механизмы работы.