37просмотров
82.2%от подписчиков
11 декабря 2025 г.
Score: 41
ЛАБИРИНТЫ
В развитии ВПФ ребёнка: 1. Любой лабиринт, это план. Ребенок учится планировать и контролировать свою деятельность. 2. Произвольное внимание, рабочая память и терпение - если я ошибся и пришел не туда, вернуться на шаг назад или начать с самого начала, при этом я должен помнить те варианты, где я уже был (если мы ищем путь только глазами) 3. Во время работы с лабиринтами у детей развивается моторная функция зрительной системы, отвечающая за плавные движения глаз по строчке, что очень важно для формирования навыков письма и чтения. 4. Чтобы пройти лабиринт – нужно расширить свое поле зрения, то есть научиться видеть не кусочек лабиринта, а весь лабиринт. А это, в свою очередь, необходимо при формировании навыка чтения. 5. Лабиринты развивают зрительно-пространственные функции и пространственное мышление. Есть типы лабиринтов, где дорожка образует петлю или пересечения. Тренируя умение проходить такие лабиринты, необходимо определить на плоском рисунке, какая часть дорожки лежит снизу, а какая наложена сверху. Лабиринты по типу запутанные линии - не потерять верную линию и не уйти на другие - зрительное внимание и плавное и точное прослеживание. 6. При прохождении лабиринта ребенок или проводит по дорожке пальчиком, после того, как путь найден, рисует свой вариант, что положительно сказывается на развитии зрительно-моторной координации и графомоторных навыков, ведь при этом он не только ограничен шириной дорожки, но и должен довести сою линию в намеченное им место. 7.Усидчивость и целеустремлённость. Доведение дела до конца, несмотря на трудности. Если ребенок в дошкольный период имел опыт прохождения лабиринтов, к старшему дошкольному возрасту и тем более в школе мы просим ребека найти путь сначала только глазами.
Потом проверяет себя пальчиком и только если путь верный, провести карандашом. Проходя путь неверно, он возвращается к исходной точке. Таким образом, деятельность с лабиринтами вносит вклад в развитие внимания, памяти, зрительно-пространственных функций, ЗМК, плавного зрительного слежения. В тч. полезно детям, которые теряют сроку при чтении. #лабиринты