Цена суеты в онлайн-школах Рост многих проектов тормозится из-за хаоса в управлении. Причём это проблема не маленьких, а достаточно крупных онлайн-школ. Когда деньги и команда есть, в этот момент начинается самое интересное. Типичная картина: стратегию согласовали → роли распределили → команда включилась → пошёл процесс и тут внезапно: «Давайте ещё вот это добавим/резко поменяем фокус/вообще по-другому/мне сейчас так чувствуется» • Без учёта загрузки команды, выстроенных процессов, человеческого фактора и того, что стратегия — это не набор хотелок, а система. 📍В итоге: • команда выгорает • сроки плывут • ответственность размазывается • результаты становятся нестабильными И самое парадоксальное — ресурсов много, а роста нет🤷🏻‍♀️ Допустим, онлайн-школа по психологии. Основной фокус флагманская программа. Параллельно продаются мини-курсы, клуб, интенсив, личка, наставничество, марафон и всё это одновременно «важно». Вместо того чтобы держать фокус на одном ключевом продукте, а остальные направления логично подвязывать под него, происходит распыление. И команда, и аудитория перестают понимать, куда их вообще ведут. А дальше начинаются вопросы: «Почему охваты падают и продажи нестабильные?» ⚡️Стратегия — это про умение удерживать вектор, даже когда есть соблазн всё переделать. Вносить корректировки и экспериментировать в моменте, окей, но заниматься пересборкой постоянно, ноу… • И вот здесь становится важен человек, который видит проект целиком, держит логику процессов и не ведётся на эмоциональные решения «здесь и сейчас». Мне сейчас всё больше откликается такая история координации, стратегий и работы на стыке контента, процессов и людей))🙃 Интересно, вы чаще сталкивались с нехваткой идей или с тем, что их слишком много?