Учим детей помогать🧽 Дети рождаются беспомощными: не умеют говорить и ходить👼🏽. Постепенно малыши развиваются, приобретают навыки самообслуживания. И, конечно же, взрослым не терпится, когда дети начнут помогать: убирать игрушки, выполнять просьбы - по сути, делать нашу жизнь проще. Сегодня об этом) Первое, о чем хочется сказать - завышенное ожидание. Это краеугольный камень, о который может сломаться мостик доверия. Дети 3 и даже 4 лет не понимают, что такое хозяйничать, они все воспринимают через игру. А в игре как? Хочу - играю, нет - отказываюсь. Взрослые же понимают это как отказ в помощи🤷🏽‍♀️. Исключаем формулировки: «вымой», «убери», «почему опять?». Что работает: «Давай вместе уберем?» «Тебе же нравится, когда мы делаем вместе… Мне тоже!» Ребенка важно подготовить к грядущим делам 😎. Пример: «Сейчас мы с тобой сварим кашу, потом поедим, помоем тарелочки. А потом я тебе почитаю или мы с тобой сочиним сказку». В этой цепочке должно быть любимое действие (занятие) ребенка. ❗️Завышенные ожидания ложатся на детей тяжелым грузом и вызывают сопротивление. Требования родителей к уборке игрушек /посуды за собой ребенку становятся понятны ближе к 7 годам (и то без фанатизма: «А почему пыль не протер?») В этот период ребенок перестраивается психологически, формируется готовность в школе, ребенок способен усваивать большее количество информации и заниматься одним делом до его завершения. Так пусть же к этому возрасту отношения между взрослыми и детьми не будут испорчены 😀