Подросток никогда не будет думать о будущем. Это просто не заложено в него природой. Даже, если он утверждает, что знает, кем хочет стать, это, как правило, либо заблуждение, либо (у тех, кто поумнее) придуманный образ, чтобы предки отстали со своими вопросами о будущем. У подростка нет ни ума, ни жизненного опыта, ни образа своего будущего. Зато в нем много пассионарной энергии, которая выливается в попытки найти себя в этом мире, представляющийся ему в силу вышесказанного простым и понятным. Именно поэтому субкультуры рождаются лишь в молодежной среде. Именно поэтому подростки увлекаются различными идеями, которые потом яростно защищают и отстаивают как истину в последней инстанции. И именно поэтому некоторые идеологии государство запрещает, потому что не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы понять, к какому итогу они приведут тех, кто ими увлечется. Здесь к государству претензий нет. Претензии есть в другом. Если есть идеологии разрушительные и губительные, то должны быть идеологии полезные и созидательные. И их нужно сформулировать, оформить и обеспечить к ним доступ в социуме. Они должны выполнять роль прививки для какой-то части подростков, которые не знают куда себя применить. И здесь государство находится в тупике. Оно не в состоянии не только сформулировать, но и грамотно (то есть без присущей государственной системе дуболомной навязчивости) внедрить такие идеи в социум. Оно, безусловно, видит, что идеология денег (при всей своей нейтральности) не работает на государственные интересы, более того, она работает против него, особенно когда эту идеологию начинают использовать враги. Подросток идет совершать теракт за 5 тысяч рублей. И многие блогеры в своих постах возмущаются - за такую ничтожную сумму! Вы дебилы? Не важно за какую сумму. Важно то, что вообще за деньги можно толкнуть нашего подростка на особо тяжкое преступление. Он, скорее всего, вообще этих денег не получит. Важно, что господствующая в государстве идеология эффективно используется нашими врагами против самого государства. Эта проблема решается не патриотическим воспитанием, не вовлечением молодежи в бессмысленные объединения и движения, а системным формированием мировоззрения, в котором есть образ героев и антигероев. А это делается только через культуру: кино, литература, театр, мультфильмы, рилсы и мемы. Но сколько бы государство не бралось за это, оно всегда данную работу проваливает. Мы обречены на то, что подростки будут максимально уязвимы к вербовке хохлами. Они хотя бы предлагают деньги. Государство не предлагает ничего.