Десять лет назад нам вновь сказали, что обязательное изучение языков коренных народов в школе – пустая трата времени и лишняя нагрузка на детей. Этот тезис был спущен из Кремля. Что же мы видим сегодня, когда половина российских троллей и кремлеботов в интернете работает на украинском, беларуском, казахском, румынском, армянском и других языках? Ведь при совке точно также пустой тратой времени и лишней нагрузкой, называли образование и на этих языках тоже. А теперь каждый более-менее подготовленный кремлевский тролль просто обязан хотя бы знать азы украинского и казахского языков — народов, против которых Москва ведет сейчас наиболее масштабную кампанию пропаганды. И затем пройти курсы еще нескольких других языков. Нам говорили, что языки народов Идель-Урала – слишком бедны, мало распространены и не подходят для серьезных тем. Тоже самое говорили обо всех языках совка. Сегодня те же люди на серьезных щах учат языки постсоветских независимых республик. Учат, хотя еще недавно утверждали о них тоже самое, что говорят сейчас о наших языках. Получается, пока народ не дал мокрой тряпкой по морде Москвы, пока не отказался её содержать - его язык "не нужен", "лишний", "его никто не хочет учить", "он не дает никаких перспектив". Но стоит так сделать, стоит разок врезать или иным путем отлучить от кормушки, как русские имперцы тут же начинают учить язык этого "нахального" народа, чтобы противостоять ему изнутри его общества и попытаться захватить его вновь. Так что учите детей родному языку. Учите мокшанскому, эрзянскому, башкирскому, татарскому, марийскому, удмуртскому, чувашскому. Чтобы однажды москвичам тоже пришлось учить эти языки. Чтобы увидеть их лица, когда они будут вынуждены писать или говорить с вами на языке, который всегда считали смешным и неполноценным, но теперь он им нужен – потому что иначе, без ресурсов оккупированных республик, они будут нищими оборванцами. ℹ️ Свободный Идель-Урал | Деколонизация и распад империи |Резерв📩Чат