Про информационные пузыри Когда мне было 8 лет (2001 г.) мой папа меня спросил: "Евгений, а ты знаешь, кто такой Владимир Ильич Ленин?" Вопрос несколько застал меня врасплох. Дело в том, что на начало нулевых в России сформировалось два информационных пузыря: один для мира взрослых, а второй – для детей. Все взрослые, да и подростки, конечно же, знали кто такой Ленин. Человека, который повлиял на все аспекты твоей жизни и государства: культурный, экономический, политический и пр. все взрослые отлично знали и помнили. В это же время дети моего возраста не знали о нем ничего, максимум что-то где-то слышали. Никакие плакаты с его портретом уже нигде не висели, в букварях его не было, на кухонных разговорах никакого Ленина не обсуждали – были вопросы поприземлённее. Я про Ленина тоже особо ничего не знал, только видел кучу книг за его авторством: целые огромные тома, занимающие по несколько полок. Логично, что на вопрос про Ленина, я ответил, что это, наверное, такой известный писатель (в принципе, не посмотришь). Поэтому, если кто-то мне сейчас скажет, что знать не знает никакого Путина, то я может и удивлюсь, но история про Ленина меня научила, что если что-то очевидно для тебя, то это может быть совершенно неочевидно для другого. Другой человек (даже ваш лучший друг) может внезапно жить вообще в параллельном мире и не знать какие-то банальности, на что, пожалуй, право имеет.