Групповая супервизия - очень эффективный формат взаимодействия, когда специалисты выносят на обсуждение сложные случаи из своей практики. 💫 В проекте "Ихлас" мы проводим супервизии для 5 школ Казани, в которых учатся дети с РАС, ЗПР и другими особенностями здоровья. Ведущие супервизий - поведенческие аналитики высокого уровня, имеющие обширный опыт работы с такими детьми. 💫 Уникальность наших супервизоров и кураторов в том, что они долгие годы работают именно с ресурсными классами. Благодаря этому, они дают участникам проекта ценные рекомендации, которые реально практически применимы в условиях школ. Мы обсуждаем вопросы: 🟡реализации обучения и коррекционно-развивающей работы с учетом требований ФАОП 🟡оптимизации образовательных условий для детей с ОВЗ с учётом специфики конкретных площадок 🟡организации работы с родителями 🟡специфики внутрикомандного взаимодействия 💫 Мы в "Ихлас" понимаем важность квалифицированной поддержки и стремимся сделать каждую школу местом, где особенные дети получают максимум шансов для своего развития. Проект реализуется при поддержке Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани