В учебниках часто на одном развороте сразу всё: лексика, аудирование и грамматика. Если взять это на один урок — не получится качественно проработать ни один из навыков. В прошлом посте я рассказывала, как делю один разворот учебника на два урока, чтобы ученики сначала познакомились с лексикой, а уже на следующем уроке использовали её с грамматикой. Сегодня показываю, как это выглядит у меня на доске Miro. На видео — два урока из одного разворота по учебнику Own It 1. Что мне особенно нравится в линейке Own it, это то, что там много дополнительного материала. Не нужно дополнительно искать воркшиты по всему интернету. Достаточно грамотно подобрать задания из учебника и допов и выстроить урок логически. А использование Exit ticket в конце урока помогает зафиксировать результат урока. На моих досках обычно спокойный фон, два шрифта, один акцентный цвет при необходимости и 1–2 интерактивных задания. Я стараюсь не перегружать экран, чтобы ученик не отвлекался на визуальный шум. Когда задания расположены последовательно, ученику не нужно каждый раз разбираться, что делать дальше — внимание остаётся на самом задании. Эти уроки — часть курса Own It 1, который я сейчас собираю в готовый поурочный комплект на доске Miro. Если интересно посмотреть вживую, один урок «на пробу» можно забрать здесь @Assel_Sagidanova #поурочные_курсы