2.2Kпросмотров
3 декабря 2025 г.
Score: 2.4K
Всем привет) Давайте про этичность тренера поговорим ? Сейчас это уже не тренд, когда тренер может позволить себе говорить про других тренеров. Казалось, вы встречаетесь, хорошо проводите время, общаетесь по-дружески, даже вместе работали, но как только расставания, ситуация за спиной, начинается другая сторона медали. Всё чаще можно услышать комментарии тренера, который высказывается про экс-наставника, типо, физически мы не готовы, тактически нам нужно улучшать навыки и тд и тп. Вопрос: ты для чего это рассказываешь ? В любом случае работа подразумевает выполнение чего-то нового, а это всегда интересно. Тренер, придя в новый коллектив, начнет внедрять свои мысли, и так всегда. Я не говорю, когда тренер оставляет после себя хорошее наследство, но и здесь в точности также работать следующий тренер уже не будет. Ладно, представим, многое не нравится, но не обсуждай, не комментируй это публично, хотя бы. Что я никогда не делаю, ну например не обсуждаю с потенциальным клубом работу тренера, который руководит в настоящее время. Не комментирую его видение, методы и всё остальное. На вопросы руководителей отвечаю так, вы его назначили, поэтому не нужно лезть к нему, просто доверяйте, а то может получится так, что вы, как руководитель давали ему советы, он их выполнял, и в таком случае с кого требовать результат. Как он играет, что говорит, как взаимодействует с игроками, это его личное, он так видит. В моем понимании тренер нуждается в полной поддержке и доверии, или не назначайте его. Мне нравится идея, звонить тренерам, которые ещё на должности главного, и сказать им, что вам поступило предложение, занять его место, и вы начинаете думать. Так делали в мой адрес, и таким образом я поступал. Для меня это важно, не собираюсь никого подсиживать, увольнять, убирать и тп. Мне важно работать в одном поле с людьми, которые разделяют одно и то же пространство, с людьми, которые уважают меня, и я уважаю их. Сейчас к сожалению можно услышать, как некоторые люди после каких-то безуспешных игр могут сказать, зачем они нужны, своих будто нет, для чего приглашали. Вот одна история, приходит тренер и смотрит все тренировки, методы, способы, организации всех средств, записывает это всё, применяет на практике у себя. И для чего ? Да, у него были сомнения, было ли лучше при нём или нет. Напоследок, мы, тренеры, делаем одну и ту же работу, каждый по-разному, но от этого мы не перестанем называться одинаково, проявим уважение к каждому из нас, и может быть тогда у нас получится изменить игру в лучшую сторону.