ВАЛЕРИЙ МИНАСЯН

Хороший педагогический подход. Ясно, интересно, энергично, со смыслом и глубиной.

Результат пути длиною в пять+ лет. Позади обучающие группы, интенсивы, работа в малых группах, супервизии, личная терапия, специализации, семинары, супервизорские группы, терапевтические группы, мастерские, конференции, сертификация. Впереди новые цели, идеи и горизонты. Сертификат - подтверждение профессиональной идентичности гештальт-терапевта, в которой я открываю для себя ценность отношений, диалога, контакта, феноменологии, осознавания и творчества, с основой на ответственность и свободу, в...

Терапевтический опыт показывает, что за стремлением быть правым кроется много нераспознанных потребностей (в: признании, принятии, разделении, увиденности, услышанности, важности, ценности, замеченности). За стремлением быть правым так непросто рассмотреть место для счастья.

У тебя сколько совпадений? Хорошее поле для формирования первичного запроса на терапию. В процессе он (запрос) претерпит изменения, трансформируется… но это, в процессе…

Всегда найдется женская рука, чтобы она, прохладна и легка, жалея и немножечко любя, как брата, успокоила тебя. Всегда найдется женское плечо, чтобы в него дышал ты горячо, припав к нему беспутной головой, ему доверив сон мятежный свой. Всегда найдутся женские глаза, чтобы они, всю боль твою глуша, а если и не всю, то часть ее, увидели страдание твое. Но есть такая женская рука, которая особенно сладка, когда она измученного лба касается, как веч...

Для настроения Танцевальный вайб Хорошей нам недели «Афоня», 1975

Предположим, вы испытали разочарование. Вы можете винить в этом людей или обстоятельства. Если вы поляризуете «разочарование», вы обнаружите его противоположность - «исполнившиеся ожидания». Таким образом, вы получаете новый аспект - знание, что существует функциональная связь между вашими разочарованиями и вашими ожиданиями: большие ожидания - большие разочарования; маленькие ожидания - маленькие разочарования; нет ожиданий - нет и разочарований. Ф. Перлз, «Эго, голод и агрессия»

Иллюстрация про «рождение травмы» от Н. Целуновой: «В конце декабря я увидела, как рождается травма. На детском празднике Снегурочка спрашивает детей: «Кто хочет рассказать стишок?» Выходят 10 детей и по очереди рассказывают стишки. Когда остается одна девочка, Снегурочка говорит: «Ну все, давайте дальше продолжать праздник». Девочка идет на свое место и по ее щекам начинают течь слезы. Было отчетливо видно, как часть нее осталась стоять там, рядом с Дедом Морозом и Снегурочкой. Слезы сразу заме...

Отношения показывают тебе себя через взаимодействие с партнёром. Такая своеобразная вариативная позиция о наблюдении, постижении, исследовании. Себя. В отношениях. И через отношения. Это позиция и о выборе. Выборе о том, куда идти из точек напряжения. В какую сторону. И идти через внутреннее движение (к себе, совершая внутреннюю работу) или через выход из отношений. Иллюзия, что направление выбираешь не ты. Даже отдавая выбор и власть другому (вместе с ответственностью), это делаешь тоже именно ...

Люблю человечность. Она во взгляде и движении. Напоминает о вечности. И дарит надежду. На спасение.