Школа10

Еженедельное построение. Начинается последняя неделя четверти. Время подводить итоги учебного периода. Впереди подготовка к конференции " Ступени к успеху" и военно- спортивная игра "Зарница 2.0"

В клубе «Спрошу у доктора» прошла встреча учеников медицинского класса с военным врачом-инфекционистом Чингизом Станиславовичем. Это был серьезный разговор о призвании. Военврач подчеркнул: медицина для него — осознанный путь. Выбор специализации «инфекционные болезни» был продиктован ее сложностью и динамикой, а военная служба превратила профессию в настоящее служение Родине. Рассказал доктор и о своей работе в зоне СВО. Он объяснил школьникам, как устроена служба на фронте, как в условиях окоп...

23 марта занятие «Разговоры о важном» будет посвящено теме «Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России».Вместе с говорим о том, как рождается театральное искусство, что происходит за кулисами и почему спектакль — это результат труда большой команды. 📌 Театр — это не только сцена и актёры. Это работа режиссёров, художников, костюмеров, осветителей, звукорежиссёров и многих других специалистов. Каждый из них вносит свой вклад в создание постановки, к...

Профильное образование получают будущие медики, инженеры и предприниматели в школе Арсеньева Специализированные медицинский, технологический и экономический классы в школе №10 города Арсеньева помогают ученикам с профориентацией и углубленным изучением профильных предметов. Губернатор Приморского края Олег Кожемяко лично осмотрел оснащение профильных классов во время рабочей поездки в Арсеньвский округ. Глава региона отметил, что, освоив базовые знания, ребята получают профобразование и остаются...

Весна - время перемен. Перемены происходят в живой природе. Весело распевают на ветках птицы, которы вернулись в родные края после долгой холодной зимы. Дети радуются прилëту птиц. Они создают образы перелëтных птиц, чьë пение слышали во дворах, в парках и в садах.

Кейс- чемпионат школьного самоуправления прошёл сегодня. Ребята решали задачи на улучшение школьной жизни и представляли апробированные в школах проекты.