ППсихологическая служба ЮФУ

Психологическая служба ЮФУ

@psychervapp📚 Образование🇷🇺 Русский📅 март 2026 г.

Адреса: 📍ул. Большая Садовая, 81, коворкинг, каб 201 📍пр-т М. Нагибина, 13, каб. 116 График работы: вт-сб с 10:00 до 18:00 ☎️ Тел. 8(863)218-40-00 Доб. 21047, +7 908 199-26-17 🌍https://vk.com/psychservapp

📊 Полная статистика📝 Все посты
##лифт_пс
835
Подписчики
283,786
Ср. охват
34%
Вовлечённость
14
Постов
~0.5
В день

Графики

📊 Средний охват постов

📉 ERR % по дням

📋 Публикации по дням

📎 Типы контента

Лучшие публикации

14 из 14
Ppsychervapp
psychervapp
19 мар., 13:51

#ЛИФТ_ПС Открытая презентация Психологической службы ЮФУ. На встрече пройдет презентация Психологической службы ЮФУ. На ней — познакомимся с основными направлениями и методами работы службы, а также расскажем о возможностях психологического сопровождения обучающихся в университете. 🕓Дата и время: 21 марта в 16:00. 🧑‍🏫 Ведущая: Петрова Анна Эдуардовна, педагог-психолог ПС ЮФУ. Ссылка на вебинар.

👁 481📷 photo
Ppsychervapp
psychervapp
4 мар., 08:00

#ЛИФТ_ПС Факторы риска и защиты: о профилактике зависимостей в молодежной среде. На вебинаре поговорим о системном понимании позитивного подхода к профилактике. Разберем зоны риска молодых людей 18–25 лет и ключевые факторы защиты. Обсудим, что является главным профилактическим инструментом в образовательной среде, и какова наша роль на разных уровнях профилактики. Мероприятие будет полезно преподавателям, кураторам, наставникам, сотрудникам воспитательных отделов, руководителям студенческих объ...

👁 442📷 photo
Ppsychervapp
psychervapp
12 мар., 09:07

#ЛИФТ_ПС Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения обучающихся из семей участников СВО и прибывших с новых территорий. Одна из значимых задач педагога-психолога в школе сегодня — сопровождение обучающихся из семей участников СВО и прибывших с новых территорий. У этих ребят иной опыт: другие реакции на стресс, на авторитеты, на попытку поддержать. Методы, работающие в большинстве случаев, здесь часто требуют пересмотра. На встрече мы разберем: 🔸В чем ключевая разница в восприяти...

👁 376📷 photo
Ppsychervapp
psychervapp
27 февр., 11:03

26 февраля руководитель ПС Зинченко Е.В. и педагог-психолог Терещенко Н.В. приняли участие в V Международном научном онлайн форуме "Научные результаты социологии-2025". В рамках мероприятия был представлен доклад, посвященный особенностям жизненной позиции обучающихся вузов Юга России с разным уровнем жизнестойкости.

👁 329📷 photo
Ppsychervapp
psychervapp
2 мар., 12:14

27 февраля 2026 г. состоялась открытая встреча Студенческого психологического дискуссионного клуба ЛИФТ «Работа психолога в условиях ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Вызовы и реальность», которая позволила участникам по-новому взглянуть на профессию психолога. Основной фокус встречи был сделан на практическую деятельность. Обучающиеся и гости мероприятия познакомились с принципами и алгоритмами работы с людьми, пострадавшими в чрезвычайных ситуациях, а также о том, как можно попасть...

👁 296📷 photo
Ppsychervapp
psychervapp
7 мар., 15:14

Дорогие женщины! От всей души Психологическая служба ЮФУ поздравляет вас с наступающим Международным женским днём 8 Марта! Мы знаем, как много вы делаете каждый день: учитесь, работаете, вдохновляете, заботитесь о близких и строите своё будущее. Вы ежедневно балансируете между множеством ролей, оставаясь при этом источником света, мудрости и красоты. В этот весенний день мы желаем вам самого главного — внутренней гармонии и душевного равновесия. Пусть в вашей жизни будет больше ресурсных состоян...

👁 293📷 photo
Ppsychervapp
psychervapp
18 мар., 09:02

#ЛИФТ_ПС Как молодой маме совмещать учебу, материнство и сохранить себя? Быть молодой мамой — счастье. Быть студенткой — возможность и инвестиция в будущее. Но когда это наваливается одновременно, сил может не оставаться. Как совместить дедлайны по учебе и воспитание ребенка? Где найти время для себя и не находиться в состоянии постоянной усталости? Поговорим о том,как найти тот самый баланс между родительством, учебой и личным временем. На вебинаре разберем: · как организовать свой день, чтобы ...

👁 293📷 photo
Ppsychervapp
psychervapp
14 мар., 18:41

13 марта на базе Студенческого психологического дискуссионного клуба ЛИФТ состоялось мероприятие "Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения обучающихся из семей участников СВО и прибывших с новых территорий", проведенное педагогом-психологом общеобразовательной школы - Бодрухиной Анастасией Юрьевной. В ходе встречи студенты познакомились с особенностями психологической работы с обучающимися - членами семей участников военных действий, а также участники мероприятия активно участв...

👁 279📷 photo
Ppsychervapp
psychervapp
13 мар., 13:19

11-12 марта руководитель психологической службы ЮФУ Зинченко Е.В. приняла участие в семинаре по педагогическому образованию «Трансформация подготовки специалистов в области образования в рамках участия ЮФУ в масштабных проектах развития» В рамках мероприятия состоялись лекции, дискуссии, работа проектных групп, посвященные обсуждению ключевых трансформаций в области педагогических наук. С приветственным словом выступила ректор ЮФУ Шевченко И.К. Проректор по международной и проектной деятельности...

👁 259📷 photo
Ppsychervapp
psychervapp
25 мар., 10:54

#ЛИФТ_ПС Метафоры нашего Я: диалог с бессознательным через арт-терапию. Приглашаем Вас на вебинар о том, как наша психика говорит с нами через символы. Мы обсудим: •Что происходит в мозге, когда мы творим, и почему метафора — это главный язык подсознания? •В чем секрет сочетания внешней легкости творческого процесса и серьезной глубинной работы с психикой? •И зачем современному человеку арт-терапия? И конечно, практика! Вас ждет короткий мастер-класс с простой и эффективной техникой. Никаких худ...

👁 248📷 photo

Типы хуков

Нейтральный10 | 281 просм.
Статистика4 | 291 просм.

Длина постов

Длинные (500-1000)7 | 301 просм.
Средние (200-500)6 | 248 просм.
Очень длинные (1000+)1 | 376 просм.

Влияние эмодзи

368
С эмодзи (5)
237
Без эмодзи (9)
+55.3% охвата

Типы контента

📷
11
photo
316 просм.
📝
3
text
164 просм.