Когда угадала с подарком 🎁 Сегодня была у своей дорогой подруги и привезла подарок для её семилетней принцессы. 🤔 Знаете, что я выбрала? Лабубу и сквиш-лапку!🐱 И вот что самое интересное — когда я вручила подарки, подруга удивлённо спросила: «Откуда ты знала, что она именно это хочет?!» А я и сама не знаю, как это получилось. Просто почувствовала, что именно эти милые штучки принесут радость. Кажется, у меня открылся дар угадывать детские желания! 🧙♀️ А ваши подарки обычно угадывают желания...
Логопед Виктория Голофаст [онлайн/офлайн]
От первой встречи до уверенной речи! 🔹 Вы родитель, заботящийся о развитии ребенка. 🔹 Вашему ребенку нужна помощь в коррекции звукопроизношения. 🔹 Вы готовите малыша к школе. Интересно: t.me/logopedViktoria/597 Для записи: https://t.me/Viklogopeds
Графики
📊 Средний охват постов
📉 ERR % по дням
📋 Публикации по дням
📎 Типы контента
Лучшие публикации
11 из 11https://t.me/logopedViktoria/796 Моторные сказки: инструмент развития детей "Моторные сказки" - это сказки, в которых используются движения и жесты для передачи эмоций и образов. Моторные сказки помогают детям развивать моторику, координацию движений, а также улучшают их эмоциональный фон. Для создания моторной сказки необходимо выбрать сказку, которая будет интересна и понятна ребенку, затем подобрать движения и жесты, которые будут соответствовать сюжету сказки. Важно, чтобы движения были...
Итог: почему важна игра Игра для ребёнка — это не развлечение, а способ учиться. Через игру он: 🌼развивает внимание и память, 🌸тренирует все анализаторные системы, 🌼учится грамотно говорить и строить фразы, 🌸закрепляет знания без скуки и напряжения. Я помню слова К.Д. Ушинского: «Развитие речи возможно только в деятельности, в упражнениях». И именно поэтому мои занятия всегда наполнены играми, образами и яркими впечатлениями.
Что делать родителям? – Обратится к логопеду / регулярно посещать логопеда – Уделять внимание речевой активности дома – Обогащать словарь через общение, книги и игры – Работать над звуками, грамматикой, пересказом 👂 Самое главное — терпение и регулярность. Поддерживайте ребёнка, хвалите за каждое достижение — и результат обязательно будет!
Учим детей строить предложения Поначалу дети отвечают на вопросы по картинкам, а дальше мы играем в «Фразовый конструктор». Например: слова-предметы у нас на белых карточках, слова-действия — в движении, слова-признаки — полосатые. Так ребёнок легко понимает, что в предложении есть не только существительные, но и прилагательные, глаголы, предлоги. Позже усложняем задания: составляем живые предложения, кидаем кубик, где указано количество слов, восстанавливаем «рассыпавшиеся» фразы.
Как игры помогают освоить звуки Я не объясняю детям, что такое «фонема» или «слог» сложными словами. Вместо этого мы играем. Например: девочка в красном платье символизирует гласный звук. А вот наш герой Пиши-читай : синий башмак— твёрдый согласный, зелёный башмак— мягкий согласный, колокольчик — звонкий, ухо- глухой. С такими символами дети легко различают звуки и учатся определять их место в слове. А ещё я использую «Паровозик» и «Домик» — туда ребёнок раскладывает картинки в зависимости от то...
Бабье лето и развитие речи: говорим на улице! 🍂 Это отличный повод выйти на прогулку и не только насладиться природой, но и потренировать речь в естественных условиях. 🗣️ Предлагаю несколько идей для развития речи на свежем воздухе. 🌳 Не забывайте о том, что речь тесно связана с развитием внимания и восприятия. Наблюдайте за изменениями в природе, обращайте внимание на детали — это поможет сделать вашу речь более богатой и выразительной. Наслаждайтесь прекрасной погодой и развивайте реч...
Играем с буквами и словами Чтобы чтение не казалось скучным, я предлагаю детям такие задания: «Дай таблетку деду Буквоеду» — вставь пропущенную букву, «Расшифруй слово» — собери из перепутанных букв, «Прочитай по первой букве» — найди слово в ряду картинок, ребусы и кроссворды. А ещё создаю игровые ситуации: кормим Карлсона вареньем из «баночек с буквами» или жонглируем слогами вместе с клоуном. Через игру дети незаметно для себя осваивают звуковой анализ и синтез.
Наглядный материал — ключ к пониманию Когда я знакомлю детей с буквами, мы не просто «смотрим и запоминаем». Мы подключаем все органы чувств: рисуем буквы на песке, выкладываем из палочек или верёвочек, обводим по крупе, «печатаем» ладошками в воздухе. Так ребёнок понимает: звук мы слышим, а букву видим и пишем. Эти простые упражнения помогают снять трудности, а ещё делают процесс ярким и интересным.