«Я не могу помочь этим детям» Именно такая мысль стала переломной для Светлана Чекановой @Svetlana_Oskol, г.Старый Оскол. Логопед, много лет работает в детском саду. В какой-то момент она столкнулась с ситуацией, которая знакома многим специалистам. Дети не включаются в занятие, не слышат, не удерживают внимание. При этом у тебя ограниченное время и есть ожидание результата🤷♀️. Светлана пришла на курс из-за одного ребенка. Это был сложный случай☹️, где базовые вещи не сформированы, и стало оче...
Бондарева & Самарина
Экспертный канал Юлии Бондаревой и Анны Самариной Для специалистов, работающих с детьми и родителями: педагогов, психологов, логопедов, инструкторов АФК, физических терапевтов, эрготерапевтов, дефектологов, реабилитологов https://t.me/+ZIO5f818wxIzZWJi
Графики
📊 Средний охват постов
📉 ERR % по дням
📋 Публикации по дням
📎 Типы контента
Лучшие публикации
20 из 20❗️ Мы, наверное, скажем вещь, которая не всем откликается. Сейчас уже недостаточно просто знать сенсорную интеграцию. Недостаточно пройти обучение или прочитать исследования. Потому что информации стало очень много. Но это не значит, что от этого автоматически становится больше понимания. ❗️ Мы регулярно видим ситуацию, когда специалист действительно много учился, много знает, но в работе всё равно нет стабильного результата. Как будто что-то не складывается. 🤩 Сейчас мы с Юлией готовимся к кон...
📚 Специалист или «хвост»? Почему нельзя просто идти за ребёнком Фраза «следуй за ребёнком» стала почти правилом. Но она часто убивает результат. Слепое следование за ребёнком, это не экологичность. Это отсутствие профессиональной позиции. 🟣 Представьте: ребёнок заходит и начинает прыгать. Специалист подключается «ловлю контакт». Проходит 20 минут. Ребёнок счастлив. А что изменилось? Ничего. Вы не вели ребёнка. Вы стали его тенью. Просто дублировали действия, не добавляя смысла. Это как тренер,...
Очень с Вами согласна,вот сами с этим столкнулись как-то на занятиях в зале СИ.Тогда ребёнок у меня 30 минут просто просидел в сухом бассейне в шариках!Больше мы не пошли туда!Мне кажется, это пошло из Монтессори.Проблема в том,что эта фраза интерпретируется не верно.В Монтессори это означает,что наблюдая мы понимаем ближайшую зону развития и то,какие потребности у ребёнка.И стараемся дать возможность закрыть эту потребность!Собственно то,что Вы и сказали🙏🏻
🔥 Сегодня стартовал пятый поток курса по сенсорной интеграции. На этом потоке собрались как уже опытные специалисты, так и те, кто считаем себя совсем новичками. К нам пришли логопеды, дефектологи, нейропсихологи, психологи, , специалисты по сенсорной интеграции, педагоги, АВА - терапевты, кинезионейропрограммисты. 🎯Кто-то ставит целью помочь сначала своему ребенку, а в будущем применять полученные знания и в практике с другими детьми. Кто-то уже практикует, но понимает, что не хватает знаний,...
🔴 28 марта в 17:00 ждем всех родителей на живые разборы с Юлией Бондаревой и Анной Самариной Темы для разборов: речь • поведение • сон • питание • бытовые навыки • обучение Мы выберем несколько ваших ситуаций и разберём их в прямом эфире. И даже если ваш случай не попадёт в разбор, вы всё равно сможете узнать себя в других историях. ☝️ Ведь любой родитель сталкивается с ощущением, я стараюсь, но как будто не понимаю, что на самом деле происходит с ребёнком. Вы пробуете, ищете, читаете, водите н...
🔴 Много оборудования ≠ эффективная терапия Сейчас действительно радует тенденция: поликлиники и центры всё чаще внедряют терапию сенсорной интеграции. Появляются кабинеты, закупается оборудование, создаётся «современная» среда. Но есть важный нюанс. Очень часто упор делается не туда. 🔟 Большое количество оборудования в кабинете не показатель качества. А иногда, наоборот, признак непонимания процесса терапии. 👌 Как же должно быть на самом деле? Правильная логика работы всегда такая: 1. Диагнос...
😱 Сенсорная комната за миллионы. Ииии… ребёнку она не нужна. 🫧 Красивый свет, пузырьки, панели, качели создают ощущение, что «мы позанимались». Но для мозга ребёнка с сенсорными нарушениями это часто не помощь, а перегрузка. Пока взрослые смотрят на эффектную картинку, ребёнок получает хаос вместо системной работы. Настоящая сенсорная интеграция - это не кнопки и оборудование. Это движение, нагрузка, реальная жизнь. 🎙 Хочу рассказать, почему дорогие сенсорные комнаты не дают результата и что ...
🧸 Открыли сенсорную комнату за миллионы. Ииииии.... это… не помощь детям. За красивыми стенами, дорогим оборудованием и громкими открытиями часто скрывается отсутствие системы и понимания, как вообще работает терапия. Можно потратить 5 миллионов. И не сдвинуть ни одного ребенка. Можно повесить качели, поставить панели, зеркала, «умные» стены. И при этом остаться на уровне «поиграли разошлись». 🎯 Где диагностика? Где цели? Где специалист, который понимает, что делает? ⏪ В подкасте разбираю, поч...
Встречаемся 28 марта в 17:00🍒 Вот бывает не очевидно, что именно «не так», ребёнок вроде развивается, вы что-то делаете, специалисты что-то рекомендуют. Но вот всё как будто по кусочкам, здесь поправили, там попробовали, а в целом ничего не меняется. И в какой-то момент появляется ощущение: мы топчемся на месте 😭! ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА РАЗБОРЫ ✅ Поэтому мы проводим 28 марта в 17:00 живые разборы для родителей с Юлией Бондаревой и Анной Самариной, где берём реальные ситуации родителей и разбира...