ИИИКС NEWS💻

ИИКС NEWS💻

@icisnews📚 Образование🇬🇧 English📅 март 2026 г.

"Редко, но метко" или же ваше любимое студенческое СМИ. https://t.me/icisnews https://t.me/icisnews https://t.me/icisnews

📊 Полная статистика📝 Все посты
##студенту_иикс
546
Подписчики
1.4K
Ср. охват
264.2%
Вовлечённость
19
Постов
~0.1
В день

Графики

📊 Средний охват постов

📉 ERR % по дням

📋 Публикации по дням

📎 Типы контента

Лучшие публикации

19 из 19
Iicisnews
icisnews
2 сент., 20:58

Доброй ночи, уважаемые Барышни и Господа! 1️⃣ Комиссии и переводы С этого года вторые комиссии отменяют — всё по федеральному закону( Никаких «вторых» и условного перевода: варианты — перевод в другой вуз или переход на другое САЕ (внутренних переходов не будет)💔💔 2️⃣ Первокурсникам (и не только) За прогулы родителям звонить не будут — вы взрослые. Ходим на занятия (и уважаем преподавателей). По полусеместровому контролю: если освоение < 65%, то вас вызывают в учебный отдел, где вы обязаные на...

👁 2.7K📷 photo
Iicisnews
icisnews
18 июл., 15:20

Pov: тебя попросили описать свой учебный год

👁 2.1K🎬 video
Iicisnews
icisnews
15 сент., 09:17

🔥 Современная разработка: от алгоритмов до продакшена 🚀 От первых строк кода до релиза — делаем командный продукт с ментором. 💻 Формат: лекции + практические семинары, код-ревью с ментором и зачёт по проектной практике (для ИИКС) 🛠 Маршрут: C++/алгоритмы — Java/Kotlin + JVM — Backend (Spring/Ktor, SQL, тесты, Docker, CI/CD) — Frontend (React, SPA, API) — Mobile (Android, Compose, корутины, офлайн) — UI/UX (Figma) — ИБ 🎯 Итог: fullstack продукт с тестами и деплоем — кейс в портфолио и опыт к...

👁 2.0K📷 photo
Iicisnews
icisnews
2 сент., 22:54

Для потока ПИ/ИВТ - экологию перенесли на n недель вперед. Завтра спим

👁 1.9K📷 photo
Iicisnews
icisnews
16 мая, 00:04

Привет! 17 мая в рамках мероприятия «В МИФИ по люБВИ» пройдёт квест «Сила Добра», в котором участники (школьники — победители и призёры олимпиад) будут собирать звёзды, проходя активности от институтов, студенческих и спортивных объединений. Просим вас предложить небольшую активность продолжительностью от 5 до 30 минут. Это может быть: мини-викторина или логическая задачка, мастер-класс или демонстрация, интерактивная лекция, экскурсия в лабораторию или институтскую зону, или другое задание, рас...

👁 1.9K
Iicisnews
icisnews
11 июл., 13:59

🤔Абитуриент, у нас вопрос: что делать, чтобы стали радостны дни твои? Конечно, подать документы в МИФИ! 😮Мы представили, как могло проходить поступление в МИФИ самого нерешительного абитуриента, которому сотрудник приемной комиссии пытается объяснить преимущества университета. 💃Спойлер: у него получилось! Надеемся, что наш веселый ролик развеет все ваши сомнения. А если нет, то уж, извините, мы не знаем, что делать…Но все же будем стараться до последнего…до последнего нерешительного абитуриен...

👁 1.7K🎬 video
Iicisnews
icisnews
10 апр., 12:52

🥰ДОД НИЯУ МИФИ 13 апреля (в это воскресенье) с 11:00 до 16:00 пройдёт день открытых дверей мифи Тематика ДОДа: D&D Мы ищем в нашу команду организаторов заряженных студентовых котиков, готовых (а главное желающих) помочь с организацией активностей, квизов и приколюх по нашей тематике💜 Если Вы хотите принять участие, то заполните, пожалуйста, форму тык, мы с вами свяжемся🐾 Будем рады любым задумкам и идеям от вас🐈 Хорошего дня!💻❤️

👁 1.6K📷 photo
Iicisnews
icisnews
3 апр., 16:15

Pov: Дмитрий Викторович проводит контрольную работу на лекции для групп другого семинариста "Молодой человек,поставьте вашу сумку на парту"

👁 1.5K📷 photo
Iicisnews
icisnews
22 окт., 13:45

Всем успешной 8 недели, барышни и господа

👁 1.4K📷 photo
Iicisnews
icisnews
28 авг., 17:03

Расписание у 1-4 курсов появилось в приложении хомяка🍿

👁 1.3K

Типы хуков

Нейтральный14 | 1.5K просм.
Статистика3 | 1.3K просм.
Вопрос2 | 1.2K просм.

Длина постов

Короткие (<200)9 | 1.4K просм.
Очень длинные (1000+)4 | 1.6K просм.
Длинные (500-1000)3 | 1.6K просм.
Средние (200-500)3 | 1.1K просм.

Влияние эмодзи

1.5K
С эмодзи (10)
1.4K
Без эмодзи (9)
+7.0% охвата

Типы контента

🎬
2
video
1.9K просм.
📷
10
photo
1.5K просм.
📝
7
text
1.2K просм.